Számsorozatok teszt (NIT2)
A teszt nem annyira a számolási képességet, mint inkább a matematikai jellegű elemzőkészséget méri. Számok közötti összefüggéseket kell felismerni, ezért használata olyan munkaköröknél ajánlatos, melyeknél szükség van erre a képességre. Ehhez a teszthez nem lehet számológépet használni.
Diagramok teszt (DIT5)
Ebben a tesztben elsősorban logikai elemzésre van szükség. A feladat megoldásához különböző kódolt instrukciókat követve meg kell állapítani, melyik ábra az, amelyik az instrukcióknak megfelelően "működik". Ez a képesség - összetett parancsok értelmezése és elemzése - a legtöbb informatikusi munkakörben elengedhetetlen.
Szövegek elemzése teszt (VIT1)
A teszt írott szövegek logikus elemzésének képességét méri. A szövegrészletek számítástechnikai jellegűek (programleírások, kézikönyvek, szakcikkek). A jelölt feladata az, hogy állításokról megállapítsa, hogy a szövegrészletek fényében igazak vagy hamisak-e. A teszt szakmai ismeretekre nem épít, de azt jól méri, hogy a jelölt rendelkezik-e az ilyen jellegű feladatok megoldásához szükséges verbális képességgel.
Számítógépes ellenőrzés teszt (CIT3)
A tesztben betűkből, számokból és egyéb jelekből álló sorozatokat kell gyorsan és pontosan ellenőrizni. Ez olyan képeséég, ami mindenfajta programozási munkánál nagyon fontos, de adatbeviteli feladatok esetén elengedhetetlen.
Diagramok elemzése teszt (DIT6)
Ebben a tesztben folyamatábrák alapján szabályokat kell megállapítani, majd ezeket a szabályokat különböző feladatok során alkalmazni kell. A teszt jól méri a magas szintű elemzőkészséget. Különösen jól alkalmazható olyan munkaköröknél, ahol összetett problémákat kell megoldani szisztematikus elemzéssel - ilyen például a rendszerelemzői vagy programtervezői munka.
Információs Technológia Tesztsorozat (ITTS) programozók, rendszergazdák és szoftverfejlesztők számára
Ezek a tesztek a számítástechnikai munkákhoz szükséges képességeket mérik olyan feladatokkal, amelyekről ránézésre is látszik, hogy kapcsolatban állnak az információ technológia területével, de nem igényelnek speciális ismereteket e téren.
Az alkotó gondolkodás tesztje (TPT1.1)
A legtöbb munkához nem elég a logikus gondolkodás: ötletekre, eredeti gondolatokra is szükség van. Sok esetben éppen a kreativitás különbözteti meg az igazán hatékony vezetőt, szakembert az átlagostól. Ez a változat elsősorban a frissen diplomázottaknak és az alsóbb szintű vezetőknek készült. (A közép- és felső szintű vezetők számára készült változat adaptálása folyamatban van.) Igen gyakran használatos Értékelő-Fejlesztő Központok részeként.
Számadatokra épülő következtetések teszt (NMG5)
Az NMG1-hez hasonló, de rövidebb teszt.
Számadatokra épülő következtetések teszt (NMG4)
Az NMG1-hez hasonló, Magyarországon új teszt.
Számadatokra épülő következtetések teszt (NMG3)
Az NMG1-hez hasonló, Magyarországon új teszt.
Számadatokra épülő következtetések teszt (NMG2)
Ez a teszt azt a képességet méri, mennyire tudunk helyes következtetésekre jutni számszerű, táblázatokban, illetve grafikonnal megadott adatok alapján. A tesztfeladatok és az adatok hasonlítanak a legtöbb menedzser tényleges feladataihoz. A tesztfeladatok megoldásához a jelöltek számológépet is használhatnak, így a hangsúly a megértésre, értékelésre helyeződik, nem a puszta számolási képességre.
Számadatokra épülő következtetések teszt (NMG1)
Ez a teszt azt a képességet méri, mennyire tudunk helyes következtetésekre jutni számszerű, táblázatokban, illetve grafikonnal megadott adatok alapján. A tesztfeladatok és az adatok hasonlítanak a legtöbb menedzser tényleges feladataihoz. A tesztfeladatok megoldásához a jelöltek számológépet is használhatnak, így a hangsúly a megértésre, értékelésre helyeződik, nem a puszta számolási képességre.
Logikus szövegelemzés teszt (VMG1)
Az érvelés logikájának megértésére való képességet vizsgálja azáltal, hogy írott szövegek értelmezését kéri a jelöltektől. A feladatok jellege és a szövegek egyaránt közel állnak a vezetői munkához. A feladat: idézetek elolvasása után különböző állításokról meg kell állapítani, hogy igazak, hamisak vagy esetleg a kapott információk nem elégségesek ennek eldöntéséhez.
Menedzserek Tesztcsomagja (MGIB) középvezetők és diplomások számára
Az SHL nemzetközileg talán leginkább használatos tesztcsomagja a logikus gondolkodás képességét vizsgálja a vezetői munka során leggyakoribb - a verbális és numerikus - feladatok segítségével.
Motiváció kérdőív (MQ)
A Motiváció Kérdőívet vezetők és szakemberek vizsgálatára ajánljuk. A vizsgálati személyeknek meg kell mondania egyes állításokról, hogy mennyire motiválják a munkában. Önmagában is alkalmazható, és hasznos kiegészítője lehet az SHL személyiségtesztjeinek is. Mivel a motiváció az idő és a körülmények hatására igen nagy fluktuációt mutathat, a kérdőívet ajánlatos viszonylag gyakran használni.
Munkastílus kérdőív (WSQ)
A vizsgált személyeknek 162 állításról kell eldöntenie egy ötfokú skálán, hogy mennyire jellemző rá. A teszt 17 személyiség-vonás alapján rajzolja meg a jelölt profilját. Tulajdonképpen az OPQ munkások számára készült változata.
Mérték (images 2) kérdőív
A Mérték I teszttel kombinálva ún. 360°-os értékelést tesz lehetővé. Ugyanarról a személyről többen is kitölthetik a tesztet (munkatársai, barátai, rokonai), s így nem csak arra derülhet fény, hogy látja magát a jelölt, hanem arra is, hogyan látják őt mások. Tréningeken is jól alkalmazható.
Mérték (images 1) kérdőív
A Mérték I rövid önértékelő kérdőív. Mindössze hat skálát vizsgál, ugyanakkor nagy megbízhatósággal. Ha az idő rövidsége fontos szempont, alkalmazása mindenképpen megfontolandó lehetőség. Tréning-célokra is kiváló.
Az ügyfél szolgálatában személyiségkérdőív (CCSQ 7.2) értékesítők és ügyfélszolgálatosok számára
A tesztnek ez a változata kombinációja a normatív és az ipszatív megközelítésnek: a vizsgált személynek egyrészt négy állítás közül kell kiválasztania, melyik illik rá leginkább és melyik a legkevésbé, másrészt minden állításról meg kell mondania, hogy egy ötfokú skálán mérve mennyire igaz rá.
Viselkedés a munkahelyen (OPQ 32n) normatív változat vezetők és szakértők számára
Az OPQ 32-nek ez a változata úgynevezett normatív teszt: az állításokat egy ötfokú skálán kell értékelni a "teljesen egyetértek"-től az "egyáltalán nem értek egyet"-ig. A tesztet egyszerű, érthető nyelvezete, világos szerkezete mindenki által használhatóvá teszi, ugyanakkor normatív jellege miatt elsősorban tréning- és fejlesztési célokra javasoljuk.